1.不耻下问是个人成长的必经之路，只有敢于正视自己的不足，虚心接受他人的意见和批评，才能不断提升自己，取得更大的成功。

2.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

3.而且在如今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比教师多，所以教师还需要放下架子，不耻下问，这对教师提高自身素质也是有好处的。

4.孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

5.聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。

6.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

7.课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

8.听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩,不耻下问地向他们俩问出了自己心中的疑问。

9.一个人只要勤奋好学,不耻下问,就定能日益长进。

10.作为强势的政治领袖，邓*平不耻下问，不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中，从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。

11.在面对困难和挑战时，我们要坚持不耻下问，主动向有经验的前辈寻求指导和建议，以便更好地应对困境。

12.成功之路上，我们要保持对知识的渴望和求知欲，不耻下问，虚心向他人学习，多角度思考问题，以找到更好的解决方案。

13.协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

14.对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

15.我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

16.不耻下问是一种谦逊的品质，它能让我们学到更多的知识，开阔我们的思维，让我们更有能力应对各种复杂的情况。

17.敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。孔子

18.不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好。

19.中国人尽管自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

20.学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

21.在工作中，我们要时刻保持不耻下问的态度，勇于请教他人，及时弥补自己的不足，以提高工作效率和质量。

22.中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

23.不耻下问是一个人智慧的展现，它让我们能够更好地理解自己的不足，提高自己的能力，成为更加出色的人。

24.在面对未知和陌生领域时，我们要敢于不耻下问，探索和学习新知识，以便在竞争激烈的社会中立于不败之地。

25.不耻下问是一种谦虚之姿，它让我们敢于正视自己的不足，主动接受他人的指导和帮助，从而更好地发展自己的潜力。

26.在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

27.到办公室工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神，初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。

28.不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好。

29.教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。

30.在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

31.虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问.com，最后只能是一事无成。

32.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

33.不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现！

34.因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。

35.俗话说，三人行，必有我师，可俗话又说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，因此，无论在工作还是生活中，都要不耻下问，勇于向别人学习，才能够不断的获得成长！

36.你如果要学习，就要不耻下问。

37.虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。

38.三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？

39.中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

40.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。

41.孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。

42.给我的印象他是一位很积极主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。

43.主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。

44.中国人尽管自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

45.课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

46.在学习的道路上，我们应该坚持不耻下问，虚心请教他人，因为只有这样才能不断完善自我、不断进步。

47.当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教.

48.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

49.我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

50.吴必用讪讪问道,追风神刀称此人见识极广,所言定是不虚,自己不知道只好不耻下问,但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈,不禁脸红起来。