讨教的造句
1.考后,愁眉苦脸的同测者皆向我讨教经验,我遂将此公式公布,众人为之绝倒。
2.李煜明显有些忸捏,张了几次嘴,终于长吐一口气,轻声说了出来:“其实也没有什么,我跟司徒大人家周姑娘递过两次曲子,讨教过谱曲方面的事情。
3.我把他当做专业人士讨教,详细的讲述了我的梦,他凭空受此抬举,声音听上去十分的热心。
4.42 赵伯伯,你就放心吧,在这种大事上,岂能容得半点儿戏,是非轻重,小杰还是明白的,要不然我怎么会打电话向你讨教。
5.窃料自己并非胆小之人,所以,...孔丘道:所以你想向我这局外人讨教。
6.4 遇见难题,必须向有经验的人讨教。
7.暂时不说证件的事情,我听闻副城主是一名金丹境后期强者,非常仰慕,所以想向副城主讨教一番,还请副城主不吝指教。
8.讨教个关于女兵的问题,大家来探讨下楼主图集。
9.在下乃是“寒露”派掌门宋温暖,今天特来向你讨教。先接我一式招财进宝好运掌,再接一招横扫寒气欢乐腿,接住了吗?最后送你一句:祝你寒露幸福无敌!
10.客家先民在长期的迁徙流离生涯中,途中偶遇不适,只能就地取材,间或向当地土著讨教,沿途医治,由此与草药结下不解之缘。
11.43 吴胜端起吞金兽爪,手背上浮凸的兽面鲜活狰狞,“那我就再跟芒冬勇士讨教一二如何?”。
12.在下“寒流”派掌门宋温暖,今天特来讨教,先接我一式招财进宝好运拳,再接一招横扫寒气快乐腿,全接住了?那只好送你一句:冬至幸福无敌!
13.虎引风对这些人确实不甚了了,想讨教一下七白狸。
14.48 在下,快刀五鬼之首,职业所在,赠刀一把,讨教几招请多多赐教。
15.晚上好,师长们,讨教您有预定吗?
16.聪明敏锐的学生会经常向他们的老师详细讨教,但愚钝的就从来不会做这个.
17.唉,可怜的孩子,丫的,哪天我去找你爸,讨教下麻将工夫。
18.你这是抬举我呢!你是博士,我是学士,该我向你讨教才是!工作上嘛,你有什么需要我帮忙的,尽管开口,梁哥义不容辞,鞠躬尽瘁,死而后已,哈哈!
19.自负江湖老鸟的师爷吕正贤也终于低下骄傲的脑袋,心悦诚服地向吴铭逐一讨教。
20.不要这样说,文娟很想您,她还要向您讨教带小孩的方法呢。
21.于是万乘之尊便向这位老人讨教长生不老的秘诀。
22.海之子通知我他有了喜欢的人,向我讨教要怎样脱掉她的衣服。
23.46 客家先民在长期的迁徙流离生涯中,途中偶遇不适,只能就地取材,间或向当地土著讨教,沿途医治,由此与草药结下不解之缘。
24.下,我本人及业主单位代表向北京古建筑专家罗哲文老先生讨教,最终明确收分按“营造法式”的规定执行,门拱参考北京元代的居庸关做法,即现在的八字形拱。
25.由于协会事务的关系,傅鸥便常常找老爷子讨教,慢慢也就熟识了。
26.日前,*弯教育界人士专程来津向徐长青讨教教学方法,这便是观摩课上的一幕。
27.33 在会见结束后,比奈还拿着篮球在官邸院子内边拍球边向姚明“讨教”篮球技艺,逗笑全场。
28.我惑而不解,向其虚心讨教解语为何意。
29.于是我就赖着脸皮向她讨教,没想到她非常热心,很有诚心慢慢的教我各种动作。
30.讨教第一,终于要登上历史舞台。
31.这个问题得向张老师讨教。
32.有了自信,人才会冷静地面对挫折和困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,场长避短;有了自信,人才会从成功走向成功,从胜利走向胜利。可以说,自信是一切成功的基础。
33.在夏雨蓉面前,自己又是个极虚心讨教的学生,却在高晶晶面前又摆了博学多识的老师架子。
34.剑魔……你倒还是真敢自居,虽然你的剑招很厉害,可惜也并算不上最为绝伦超群,就不怕有些心胸狭窄之辈前来讨教吗?
35.也罢,本来还准备了好些异术要向易大侠讨教,不过依老夫看来也都是白饶功夫,那就让易大侠见识一下真正的‘神鬼三绝’吧!
36.为了促进对“零起点”或“非文化传统继承类”的汉语拼音学生的教学效率,特做了探讨教学规律的这篇研究论文。
37.表哥为人谦虚,那一晚,他一直向老三讨教拉琴的体会。
38.她向小芳讨教,为什么你会像一块磁铁,每天都把伊凡牢牢地吸引住的。
39.只是怕太皇太后及守旧臣僚阻滞,故而特来讨教母后。
40.19 有时候,我们要对自己残忍一点,不必过分纵容自己的哀怜。大悲,而后生存,胜于不死不活的跟那些小衰小愁日日讨教还价。
41.10 聪明敏锐的学生会经常向他们的老师详细讨教,但愚钝的就从来不会做这个.
42.呵呵,哪里是我技逊一筹,改日再来讨教。
43.所以我比较怀疑他的观点,就向几个读过此书的老外朋友讨教他们的看法。
44.电影节评审团*席文德斯则就影片中火箭镜头现场向导演讨教,并祝贺导演和摄影师的成功。
45.那高级女白领从7-11出来,问我们聊什么,我回答说在讨教卖淫经验呢。
46.从此,我认识了播种者社区,我为我们省有这样清纯、专门研讨教学的基础教育网站欣喜。
47.最后是想通了,不管如何的丑,总算是自己的孩子,全当向各位大师讨教学习之用。
48.22 为了促进对“零起点”或“非文化传统继承类”的汉语拼音学生的教学效率,特做了探讨教学规律的这篇研究论文。
49.在这些时候,我可以附和着讨教,掌柜是决不责备的。
50.遇见难题,必须向有经验的人讨教。