因材施教的造句
1.因此,研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
2.教师应注意学生各方面的差异,以便因材施教。
3.老师们在教学中,能够针对每个同学的特点因材施教。
4.天机门门下二代弟子近两百人,各人的心境和功力迥异,要做到因材施教,各展其长,却也不是一件容易事。
5.孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
6.因此,研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
7.关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制,并通过"因材施教"的方式去帮助他们。
8.在班级作文集体教学中,个别教学形式的存在,可以起到补充作用,有利于实现因材施教,提高学生的自信心和写作能力。
9.老师们在教学中,能够针对每个同学的特点因材施教。
10.要很好地解决这一问题,就必须对他们实施因材施教,分层教学,为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。
11.教育的目标不仅是传授知识,更重要的是培养学生的才能和品质,因材施教是实现这一目标的重要途径。
12.我觉得由于所带学生的年龄层不同,所以在教学当中一定要注意因材施教。
13.同一家庭的孩子,智力、兴趣、性格等也各不相同,父母应该要因材施教。
14.在班级作文集体教学中,个别教学形式的存在,可以起到补充作用,有利于实现因材施教,提高学生的自信心和写作能力。
15.针对着学生这些不同的特点才能真正的“因材施教”。
16.由于董海川的各个弟子都是带艺投师的,董海川因材施教,因此形成了不同风格的八卦掌流派。
17.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
18.我和公子现在是因陋就简,等以后你再因材施教,没准从今天开始,这就成为咱们……对了,先生,咱们这门派叫啥名字?
19.在职场培训中,因材施教是提高员工能力的关键,只有因人施教才能真正激发他们的潜力,提升他们的工作能力。
20.鼎盛彼昂魔奇英语教育董事长刘宏冰称,要因材施教首先要找到共性。
21.在班级作文集体教学中,个别教学形式的存在,可以起到补充作用,有利于实现因材施教,提高学生的自信心和写作能力。
22.本期节目播出后,黄家严师黄志忠因材施教出奇招,不改严师本色,“刚柔并进”应战第二轮甄别考成为网友热议的话题。
23.在教学过程中他注重学生的身心修养,通过因材施教以期培养温文尔雅的君子,来实现通儒的理想。
24.孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式,举一反三,使学生闻一知十。
25.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
26.性格等也各不相同,父母应该要因材施教。
27.李老师善于因材施教,指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。
28.李老师对待工作兢兢业业,对待学生关心、爱护,总是因材施教,循循善诱。
29.走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
30.教师要善于观察和分析学生的学习特点,因材施教,用最适当的方法和方式帮助他们克服困难,取得进步。
31.职业教育与职业联系的紧密性要求职业教育必须落实因材施教。
32.普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象,存在"因材施教"的实际需求。
33.虽然一堂课也是几十人,但是师傅们各个教学严谨,各取所长、因材施教。
34.我和公子现在是因陋就简,等以后你再因材施教,没准从今天开始,这就成为咱们……对了,先生,咱们这门派叫啥名字?
35.我觉得由于所带学生的年龄层不同,所以在教学当中一定要注意因材施教。
36.老师要对学生因材施教,这样才能提高他们的学习兴趣。
37.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
38.天机门门下二代弟子近两百人,各人的心境和功力迥异,要做到因材施教,各展其长,却也不是一件容易事。
39.高中、初中分别确定教学质量目标,确定了高考“因材施教,分层教学”,学考“紧盯考纲、注重基础、反复训练、人人过关”的备考新模式。
40.在班级作文集体教学中,个别教学形式的存在,可以起到补充作用,有利于实现因材施教,提高学生的自信心和写作能力。
41.高效的教育需要根据学生的不同智力特点,因材施教,既注重知识的传授,也注重培养学生的创造力和创新能力。
42.学生程度良莠不齐,老师不宜等而观之,宜採用因材施教的方式来教导。
43.我会按照课程需要来安排我的课程,同时也会注意到不同学生的不同特点,因材施教。
44.因此,必须做到因材施教,达到学生共性与个性的统一。
45.普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象,存在"因材施教"的实际需求。
46.因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标,但在传统教学的班级授课制中采用集体教学,要实现这一点是很困难的。
47.因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标,但在传统教学的班级授课制中采用集体教学,要实现这一点是很困难的。
48.中队长朱嘉锡发现后,及时靠上去加强帮带,指导其通过“换位思考”,动脑筋、想办法、找对策,并适时加以点拨,引导其因人而异、因材施教。
49.鸟儿枝头叫,来把你歌颂,三尺讲台上,有你铿锵影,为国输栋梁,因材施教也;青春好时光,奉献终不悔,明日枝头俏,抛砖引玉也;今日教师节,送上贴心话,愿你永安康,快乐无极限。
50.市文广局幼儿园是本市幼儿艺术教育基地之一,本着因材施教、发现人才、培养人才、重视人才的教育方针,创办了幼儿京剧班,培养出众多京剧新苗。