1. 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁 

2.然而，即使人文学科一度把道德教育作为他们的目标之一，他们已不再付诸行动了。

3.个人生活的前景。苏霍姆林斯基。

4.中国传统家庭道德教育是整个封建社会道德教育的基石。

5. 儒家将有节制地利用自然资源视为治国安邦之方略，把珍爱自然天物作为道德教育之内容。这是原始儒学馈赠给现代人的精神财富。

6.重视道德能力的发展是改变我国当前道德教育现状、实现社会现代化所要求的，也是终身的德育和合理建构完整品德结构所必需的。

7.同步发展，推动着移民思想道德观念的特区化和现代化。

8.未成年人思想道德教育、社区教育等多项工作。

9.道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。苏霍姆林斯基

10.职业中专学生的道德认知水平研究有利于提高教师道德教育的自觉性，树立教师道德教育的自信心。

11.这部电影不但逗人，而且也上了一堂有价值的道德教育课。

12. 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基 

13.因此，积极探索财经类高校职业道德教育的新途径，显然具有重要的现实效应。

14.例：为了消弭社会形态卖春现象，公众替考注意力集中在两个解决法子上：永久禁阻不康健替考娱乐和长期替考道德教育。

15.进行道德教育要认真。苏霍姆林斯基

16. 在道德教育中凸显体验是德育理论研究中的一个新视点。

17.传统教育派还认为“训育即道德教育”，认为道德教育的态度应该是温和的，方法是进行道德行为训练。

18.加强思想道德教育，提高党员的思想道德素质。

19. 内部控制，即加强行政职业道德教育，提升公共行政人员的责任意识和提高行政人员的整体素质。

20. 通过对四川师大附中开展的活动道德教育个案的分析研究，验证了以活动道德教育形式能提高中学生道德教育实效性的假设。

21. 环境伦理道德教育，是人类环境道德活动的重要形式之一。

22.如果我们不去认真地进行道德教育，就不可能在人们的心灵中树立共产主义理想。

23. 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基。

24.诺丁斯所倡导的关怀伦理与关心道德教育模式，体现了道德教育的一种新理念：引导学生在道德关系建构过程中生成德性。

25.因此，面对多元文化的时代背景，未成年人的家庭道德教育依然是一个历久时新的课题。

26.家庭道德教育是社会道德教育的有机组成部分。

27. 加强思想道德教育，提高党员的思想道德素质。

28. 在学校健康教育中，应加强艾滋病的有关知识、危险因素的教育以及学生的护理职业道德教育。

29.有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。

30. 因此，积极探索财经类高校职业道德教育的新途径，显然具有重要的现实效应。

31.从优秀传统文化中发掘诚信教育的价值，是当代大学生道德教育的重要课题。

32.各级法院不仅需要加强道德教育与法律培训,更需要通过错案追究来惩处不称职的法官,克服司法不公,确保审判质量,维护法律的权威与公信力。

33. 进行道德教育要认真。苏霍姆林斯基 

34.个人生活的前景。苏霍姆林斯基

35. 本文四部分内容，旨在从对道德教育合法性的反思基础上，尝试建构一种名实相符的和谐道德教育。

36.同时还具有政治性和阶级性，现代网络社会不是道德教育的真空地带。

37.同时,驻监检察室协调海口市电影公司每月为罪犯放映爱国主义和思想道德教育电影,用社会主义核心价值观培育监区文化,激励服刑人员改造主动性。

38.必修课程都应对学生加以道德教育，让他们犹如誓言般的理解不能错误的应用“致命的”数学方法，因为后果会是社会性恐慌。

39.生命体验是体验的生命性展现,是道德教育的应然选择.

40.道德教育知难而退，向底线伦理收缩，并不能使人们满意，因为人心的向善，始终是个问题，道德教育始终对此负有使命。

41.这种做法对鬼神是否眞存在并不太关心，重点放在影响人类之社会价值及强化其饮水思源的道德教育。

42. 因此，面对多元文化的时代背景，未成年人的家庭道德教育依然是一个历久时新的课题。

43.摘要生命体验是体验的生命性展现,是道德教育的应然选择.

44. 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。

45. 社会要重视对青少年进行传统的道德教育,只要工作做得细,一定能使浪子回头。

46.道德教育过程的两个组成部分应同步进行。苏霍姆林斯基

47.社会主义理想人格教育模式是新中国学校道德教育的主体模式。

48.道德教育的实践不仅影响当代社会及国人的文明程度，而且泽被后世，影响深远。

49.内部控制，即加强行政职业道德教育，提升公共行政人员的责任意识和提高行政人员的整体素质。

50. 良好的家风、家教,就是一段润物无声、感人心脾的故事,就是开展公民道德教育、培养有理想、讲道德公民的活教材。