1.25, 柳非婷的童年,生活在应试教育的阴影下,每次到考试的时候,都似箭在弦上,如临大敌。

2. 不改变高考制度,不改变应试教育的体制,“减负”只是一句空口白话。

3. 同样一纸应试教育将以前的教育打入另册,而一纸素质教育又将谁也搞不清楚的求知教育送上天堂。

4.4, 好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

5.6, 在应试教育体制下,莘莘学子不堪其苦。

6. 在应试教育的压力下,大多数为人父母者从小就包办代替孩子的一切生活起居和日常琐务,以便保证他们有足够的时间在学业上竞争。

7. 在应试教育的惯性作用下，高校哲学教学在现实中处于尴尬地位。

8.41, 我们一些学校,一味的应试教育推行,只注重升学率而忽视了学生的德育教育,最终无有反哺之情,却遭殴打之举。

9.50, 正是由于教育资源分配的不公与失衡,才衍生出应试教育的拼分数怪态。

10.40, “应试教育”,*弯也有一样的“升学主义”。

11.12, 在应试教育的惯性作用下，高校哲学教学在现实中处于尴尬地位。

12. 虽然应试教育的弊端世人所共见,但目前的教育体制并没有从实质上进行回应。

13.49, 她上重点高中,然后被保送到山东大学日语系,又到北京大学读研究生,成为应试教育千军万马中的佼佼者。

14. 在应试教育的今天,“棍棒教育”也许能让孩子们暂时地赢在分数上,但是却不一定能让孩子赢在未来,所以请告别“棍棒教育”,还我们的孩子一张笑脸。

15.26, 他的一系列关于创造的思想对我们今天开展创新教育，革除应试教育痼疾，切实减轻学生负担仍有巨大的指导作用。

16.61, 在应试教育的压力下,大多数为人父母者从小就包办代替孩子的一切生活起居和日常琐务,以便保证他们有足够的时间在学业上竞争。

17. 当年八股取士,也能挑选出于谦、张居正这样的旷世奇才,如今的应试教育更是培养出无数的英杰进入社会各个阶层。

18.48, 在应试教育环境下,孙建坤已经做到了“从吾所好”,熟读古籍,并受到多名教授一致认可。

19. 在应试教育与素质教育交替的背景下，快乐教育的响声也响亮了起来，在理论和实践层面都有广泛响应。

20.10, 而作为学校不念旧恶教育机构，在应试教育向素质教育转变的今天，组建一个属于自己的校园网络，已经是势在必行了。

21. 如果说教育改革是一场战役,那么现在正需要我们运用非凡的魄力和智慧,精心调度,率领大军纡回作战,突破那应试教育的重围。

22. 柳非婷的童年,生活在应试教育的阴影下,每次到考试的时候,都似箭在弦上,如临大敌。

23.30,

24.65, 同样一纸应试教育将以前的教育打入另册,而一纸素质教育又将谁也搞不清楚的求知教育送上天堂。

25. 用“一分为二”的辩证法去看待问题,人家有一针见血指出症结之处,应试教育只能培养出高分低能的学生,中国人缺乏创新思维和想象力。

26.19, 倒不如说他正在尝试教学生像黑客一样思考，以便他们能够想出解毒药。

27.31, 出生于上世纪八十年代的中国人,在应试教育影响下,在被成长于上世纪八十年代的父母寄予重托下,一直被望子成龙着。

28.62, 用“一分为二”的辩证法去看待问题,人家有一针见血指出症结之处,应试教育只能培养出高分低能的学生,中国人缺乏创新思维和想象力。

29. 而作为学校不念旧恶教育机构，在应试教育向素质教育转变的今天，组建一个属于自己的办公网络，已经是势在必行了。

30. 我们一些学校,一味的应试教育推行,只注重升学率而忽视了学生的德育教育,最终无有反哺之情,却遭殴打之举。

31.63, 事实上国内的教育培训行业在课程内容方面仍然以应试教育和语言学习为主,范围相对狭隘,但如果能在内容上把握精髓,不断翻陈出新,发展前景不容小觑。

32. 应试教育造成的学生思维方式僵化，学生重知识的掌握，轻思维方式的训练。

33. 好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

34. 什么是应试教育？就是学校忙于应付考试，小学应付考中学，中学应付考大学。现在的考试非常刻板，数理化都是硬碰硬的，差一分就落选，家长就要交许多钱。搞到最后，成了哪个学校升学率高的，那个学校就是好学校。

35. 元好问早年受到应试教育的影响，曾经创作过辞赋作品。

36. 无论以哪种形式呈现都要经过自我评价,其评价方式有:内省法、说课法、试教法、课后反思法等.

37. 报告显示,以金融、医学为首的专业类考试用书销量快速增长,英语类等级考试教材销量稳固,以及研究生入学考试参考书受关注度高。

38. 如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，我们只好把"全"字下面的"王"给拿掉。时代需要的只是人才。

39.14, 应试教育是什么谁都明白，而素质教育是模糊的，其本身的模糊导致其目标和手段都不够清晰。笔者看到多数素质教育的说法中都包括两个“全”，其一是面向全体学生，其二是全面促进学生发展。因未见其细则，仍觉恍惚。郑也夫

40. 由于教育资源分配的不公与失衡,又衍生出应试教育的拼分数怪态,进而加剧择校拼抢优质教育资源。

41. 原来彭家家教很严,从小彭无心就尝试教会彭无惧和彭无望诗书礼乐,当时彭无望和彭无惧不喜此道,言不入耳,彭无心只好作罢。

42.20, 据悉,本次公开选调考试注重能力测试,不指定考试教材.

43.39, 在应试教育的今天,“棍棒教育”也许能让孩子们暂时地赢在分数上,但是却不一定能让孩子赢在未来,所以请告别“棍棒教育”,还我们的孩子一张笑脸。

44. 有专家戏称,考研班已成为“应试教育成*版”。

45. 七年前的蓝凡对于这样极其枯燥的学业是相当不满意,虽然说话不多,不过心中却早就骂应试教育千遍万遍了。

46. 毫不夸张地说,该手写作文堪比印刷体,就像是描出来的一样,引得不少网友怒称这是应试教育的极致。

47.9, 如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把"全"字人下的"王"给拿掉。时代需要的只是人才。

48. “应试教育”,*弯也有一样的“升学主义”。

49. 而在孙云晓看来,现行的应试教育制度使中国比其他国家更容易出现男孩危机。

50. 该报告指出，由于教师过分看重成绩和“应试教育”，他们极少会投入精力致力于“探究性学习”的教学。