1. 让她沦陷的根源，是时光不经意的，不用语言表达的关怀。他的爱被冷漠包裹，但你走近他，摸他的手，你发现他是暖的。投我木瓜 

2. 外贸英语有其自身的语言表达规律和特点，礼貌原则就是其中一大原则。

3.48. 修辞不外乎是炼词炼句和运用辞格，使语言表达准确，生动形象。

4. 书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。

5. 幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。

6. 用质朴的语言表达心声，用贴心的关怀温暖亲情，用温馨的话语打动心弦，用真挚的情感传递祝福。母亲节到了，愿天下母亲幸福健康！

7. 用科学的语言表达，就是：“光照强度的减弱与到达光源的距离的平方成正比。”。

8.40. 不断重复的相遇与离别，那些如秘密般沉重的事情，想要说出来的时候，却又因为太过闪耀.com，而无法顺利地用语言表达出来。夏目贵志

9. 真正的预料是不可言说的，而可以被语言表达的则参与了推理。罗素 

10.47. 翻译器需要打开词汇表数据库，复制英文字符串，翻译字符串，然后将用新语言表达的字符串存储到词汇表数据库。

11.37. 真正的预料是不可言说的，而可以被语言表达的则参与了推理。罗素

12. 小雅的语言表达能力特别强。

13. 思路清楚，具有良好的人际交往能力、语言表达能力、自学适应能力、组织及管理能力。

14. 10月19日,尚志小学为了丰富同学们的课余文化生活,培养孩子们的语言表达能力,特举办了小学生金话筒校园小主持人大赛。

15.49. 从大多数情况看,赘余现象确实是语言表达的一种消极现象.

16. 这是无法用语言表达的爱，这是无法用文字书写的情，唯有用一段饱含无穷祝福的音乐，来传达我对你无尽的爱恋。亲爱的，914音乐情人节快乐。

17.3. 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

18. 虽然你可能不一定能用语言表达出来，在一段关系中你总是是非分明，而你在恋爱中的原则也是合理、有效并且可靠的。

19.鲜明、生动、形象。

20. 再次检查校验后的中文译文，找出措词不当处，将语言表达得更加明确精炼，提高其可读性。

21.23. 只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。

22.8. 想用最美的文字诉说对你的情怀，想用最真的语言表达对你的思念，想用最好词藻修饰对你的祝福，都不如感恩节真诚地说一句：此生有你为友，谢谢。

23. 著名歌唱家佟铁鑫说,我唱他的歌总是热血沸腾的,真的评价他有的时候是用语言表达不出来的。

24. 老妈，今天是你的生日。我有很多感谢的话要说，但是你对我的爱是无法用语言表达出来的。下半生，我们转换一下角色，让我像你照顾女儿一样照顾你吧。

25. 修辞不外乎是炼词炼句和运用辞格，使语言表达准确，生动形象。

26. 岁月的流逝染白了您的双鬓，辛苦的工作粗糙了您的手掌，对子女的牵挂花了您的双眼，生活的重担压弯了您的脊梁。您为家，为孩子付出太多太多，从未把自己放在心头，我对您的爱意无法用语言表达。父亲节到了，祝您健康快乐！

27.12. 您用最朴实的语言表达着爱，你用最平凡的行动表达着关怀，无论走多远您的身影从未离开过我的脑海，祝爸爸笑意永在！

28. 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

29. 典面是指典故的相对稳定和精练的语言表达形式.

30.50. 模糊语言是存在于文学作品与应用文中的一种语言表达方式。

31. 有较强的组织协调能力、活动策划能力、语言表达能力和公关能力。

32. 一篇记叙文最终是靠一句句话组成的，因此，大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。

33. ……相对于安静的启聪班来说,启智班的课堂经常会被学生打断,他们的先天语言表达能力较差,自我较难控制情绪,需要老师的耐心聆听。

34.结构、语言表达等各个方面。

35.32. 随感练笔，习作空间广阔，随意性大，感皆源自学生本人的所见所闻所读所思，学生的观察能力，思考能力，语言表达能力在随感中同步提高。

36. 现代美，是用时尚给力生活，古典美，是用语言表达智慧，小年到来之际，我用古典美让祝福给力，我用现代美表达关怀的智慧，祝你小年，美了，美了，美了。

37. 模糊语言是存在于文学作品与应用文中的一种语言表达方式。

38. 投入大自然的怀抱,孩子能增长知识,开阔眼界,启迪智慧,发展观察力、思维力、想象力和语言表达能力。

39.26. 课堂上，要多了解学生对课文理解，对于言之有理的就应给予表扬，对于理解不当就应当给予点拨，这样才能有效提高学生的语言表达能力。

40. 带有称赞的缓和的批评，为日常应尽的服务而感谢别人，征求他人意见而不直抒己见，这些都常被看作是顺从的语言表达法。

41. 认知功能模式是一种语符关系模式，旨在抽象构拟并阐释小句概念内容同语言表达之间的语符关系。

42. 身边的人从未听见他议论别人的学术短长,对于不同见解,往往是用“期期以为不可”之类的和缓语言表达己见。

43. 考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。

44.突破生活的表征言语织体的能力。生活在言语中，人人都在言语中生活。叙事家是那种能够反向运用语言、进入形而上的文字世界的人。刘小枫

45.53. “摹状词论”认为，语言表达式的指称是由描述或反映其意义的摹状词确定的。

46. 您用最朴实的语言表达着爱，你用最平凡的行动表达着关怀，无论走多远您的身影从未离开过我的脑海，完成您的期待是我对你最大的爱，祝爸爸笑意永在！

47. 爱情从来不会阻止一个男人去追寻天命。如果阻止，定因为那不是真正的爱情，不是用宇宙语言表达的爱情。保罗·戈埃罗 

48. “詈骂语”作为另类的语言表达形式长期存在于我们的言语交谈中。

49.74. 10月19日,尚志小学为了丰富同学们的课余文化生活,培养孩子们的语言表达能力,特举办了小学生金话筒校园小主持人大赛。

50. 它像准绳一样制约着公文写作的选材、结构、语言表达等各个方面。