生搬硬套
生搬硬套的造句
1.其实这也说明了生活真的很重要,那些人物形象都是很真实的东西,而不是我们生搬硬套出来的,所以说编起来也就比较快。
2.(19)不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
3.(46)展锋自小在野狼帮生活,对繁文缛节了解甚少,即便是生搬硬套,也显得非常的不协调,惹得梅雪嘴角一阵轻笑。
4.学习外地经验,绝不能生搬硬套,而要因地制宜。
5.但要注意,在遇到风俗习惯不同和宗族力量之时要谨慎小心,不可生搬硬套,宁愿缓也不能急。
6.那就爬呗,叶军神的话,是不能够生搬硬套的,更何况,这也并不是为狗爬出的洞。
7.治病贵在变通,需因人因症而宜,对症下药,且不可生搬硬套古方古法。
8.我以后要把学到的知识活用,决不生搬硬套。
9.(39)八戒,你不要把一些陈词滥调到处生搬硬套,这位女士把你的腿伤治好,应该千恩万谢才对。
10.但薛华这样生搬硬套,也没什么不妥。
11.生搬硬套,一成不变是不行的。
12.不愧是楚梦尘的儿子,你父亲的覆云蟠龙法当初也是取自这两路绝技,不过却有些生搬硬套。
13.对于蔚蓝海岸的规划设计,李晓平还强调,不是生搬硬套,即使是国外设计方案,期间也融入了民族文化和居住理念。
14.食洋不化、机制脱节带来的制度性漏洞。
15.(34)虽是生搬硬套,但是能在此时将这些话说出来,也聊述心思。
16.(13)对先进的经验我们应该因地制宜,不应生搬硬套。
17.你还别不知有汉,何论魏晋,把陆权习惯生搬硬套到海权上,那是牛头不对马嘴的。
18.当然,其中有不少生搬硬套、食洋不化的现象(这在很多“后现代”热衷者那里,有特别突出的表现),引起很多人的反感和批评。
19.因此,木头在答应比试的时候,才提出用水晶板来加工,为的就是给他们留下法阵模型,让他们深思揣摩也好,生搬硬套也好,都有迹可循,不至于凭空想象。
20.严如玉是真的摸不着头脑啊,初来乍到的,对这里的情况完全不熟悉,他现在完全是凭着在天月岛的经验,生搬硬套的在这里用。
21.邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。
22.(37)但要注意,在遇到风俗习惯不同和宗族力量之时要谨慎小心,不可生搬硬套,宁愿缓也不能急。
23.处理生活中的问题,不能生搬硬套书本知识,否则很可能闹笑话。
24.大概就因为这个原因,盗墓贼们就生搬硬套,不管张果老同意不同意,死扯着他做了他们的祖师爷,又把他的黑驴杀了,蹄子做了法器。
25.(18)学习外国的先进经验,不能生搬硬套,必须结合本国的实际情况。
26.先生逐日追风我们,学习理论不能生搬硬套,要联系实际。
27.赵俊见沈乾这办法效果显著,于是生搬硬套的效仿,结果被班长告状班主任,罚他去扫了一个星期的教室。
28.(23)对于蔚蓝海岸的规划设计,李晓平还强调,不是生搬硬套,即使是国外设计方案,期间也融入了民族文化和居住理念。
29.我们教育改革,在借镜外国经验时,可不能如邯郸学步,生搬硬套。
30.这些年国企管理暴露出种种问题,很大程度上是由于企业改制过程中生搬硬套、食洋不化、机制脱节带来的制度性漏洞。
31.是因为生搬硬套的将条款解读给我们听,所以班里的气氛很低沉,而他依然一条街这一条的给我们解释。
32.谁都有些像,但又都不像,非要生搬硬套的话,我觉得宋国更像!那么秦国像谁?我说不好,也不好说,更觉不说好,只能告诉大家,“秦”。
33.在教育研讨会上,她以自己多年实践经验,批评了生搬硬套外国教育理论的片面作法。
34.在教育研讨会上,她以自己多年实践经验,批评了生搬硬套外国教育理论的片面作法。
35.梦梦想了想说道,直接把刚才在网上看到的新闻生搬硬套下来,这年头什么样的人都不缺。
36.治病贵在变通,需因人因症而宜,对症下药,且不可生搬硬套古方古法。
37.学习外国长处不能生搬硬套,否则就如削足适履。
38.不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
39.学习外国的先进经验,不能生搬硬套,必须结合本国的实际情况。
40.哪怕生搬硬套那些大家族乃至皇族的治理模式,也不过是画虎类犬而已。
41.八戒,你不要把一些陈词滥调到处生搬硬套,这位女士把你的腿伤治好,应该千恩万谢才对。
42.有一定的指导意义,但不能生搬硬套。
43.,既不追求刻板的剑法招式,也不是生搬硬套功法咒诀。
44.虽是生搬硬套,但是能在此时将这些话说出来,也聊述心思。
45.大概就因为这个原因,盗墓贼们就生搬硬套,不管张果老同意不同意,死扯着他做了他们的祖师爷,又把他的黑驴杀了,蹄子做了法器。
46.不愧是楚梦尘的儿子,你父亲的覆云蟠龙法当初也是取自这两路绝技,不过却有些生搬硬套。
47.但薛华这样生搬硬套,也没什么不妥。
48.然而知识是死的,小灰虽然聪慧,但从出生到现在,除了吃,就是睡,本身知道的太少,只会生搬硬套。
49.不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
50.(67)是的,我们仿明制是为了让我大清得到更好的稳固,但凡事总是生搬硬套可不行。